La websoc me ha enseñado:
Que la capacidad de compartir desde la web 2.0 se ha multiplicado aunque antes también lo
hacíamos. La diferencia es que todo se magnifica, sucede a gran escala y que como la rueda es la extensión de nuestra movilidad, la web social es la extensión de nuestra comunicación.
Que la web social se puede disfrutar. Si bien cuando iniciamos la asignatura buscaba el uso profesional exclusivamente, entendí que no sólo es útil también es entretenida, divertida y sobretodo atrayente (y termina atrapando).
Que la web social se puede disfrutar. Si bien cuando iniciamos la asignatura buscaba el uso profesional exclusivamente, entendí que no sólo es útil también es entretenida, divertida y sobretodo atrayente (y termina atrapando).
Que la web social es demandante, requiere la inmediatez, la respuesta rápida, que estemos pendientes.
Que es imprescindible estar continuamente aprendiendo: las herramientas son efímeras, los servicios de las redes sociales cambiantes, el único antídoto es aprender lo nuevo con la convicción que también es efímero.
Que se trata de "aprender haciendo", de aprender sin miedo, de probar (como lo indica la bienvenida a la wiki).
Que es esencial invertir tiempo, tiempo y más tiempo, además de dedicación también en enormes medidas.
Que el cuidado de los contactos es la llave y la interacción es el método.
Que no se trata de sumar seguidores, solamente sino de ganar su fidelidad, credibilidad, de compartir intereses, interactuar y crear vínculo, es decir, generar una comunidad virtual.
Que la reciprocidad es una manera de nutrir los vínculos.
Que en las redes sociales -tanto personas como instituciones, empresas y productos- estamos expuestos a la opinión de los demás, a lo que otros digan y que esa reputación es capaz de replicarse exponencialmente.
Que la monitorización es un medio imprescindible para evaluar la interacción y reputación y tomar decisiones al respecto.
Que en cada una de las redes, es esencial seguir a las personas con las que compartimos intereses, porque de ellas podemos obtener contenidos valiosos, interacción interesante, novedades útiles.Que cada red, tiene un código diferente.
Que al integrarnos a una determinada red debemos tener en claro los objetivos que perseguimos y actuar e interactuar en consecuencia.
Que es imprescindible estar continuamente aprendiendo: las herramientas son efímeras, los servicios de las redes sociales cambiantes, el único antídoto es aprender lo nuevo con la convicción que también es efímero.
Que se trata de "aprender haciendo", de aprender sin miedo, de probar (como lo indica la bienvenida a la wiki).
Que es esencial invertir tiempo, tiempo y más tiempo, además de dedicación también en enormes medidas.
Que el cuidado de los contactos es la llave y la interacción es el método.
Que no se trata de sumar seguidores, solamente sino de ganar su fidelidad, credibilidad, de compartir intereses, interactuar y crear vínculo, es decir, generar una comunidad virtual.
Que la reciprocidad es una manera de nutrir los vínculos.
Que en las redes sociales -tanto personas como instituciones, empresas y productos- estamos expuestos a la opinión de los demás, a lo que otros digan y que esa reputación es capaz de replicarse exponencialmente.
Que la monitorización es un medio imprescindible para evaluar la interacción y reputación y tomar decisiones al respecto.
Que en cada una de las redes, es esencial seguir a las personas con las que compartimos intereses, porque de ellas podemos obtener contenidos valiosos, interacción interesante, novedades útiles.Que cada red, tiene un código diferente.
Que al integrarnos a una determinada red debemos tener en claro los objetivos que perseguimos y actuar e interactuar en consecuencia.
Como novata de la web 2.0 di mis primeros pasos, algunos torpes (como al hacerme +1 a mi misma en google+, o tuitear sin parar como quién habla sin escuchar) pero me voy a perdonar por eso, dado que entiendo que es la única forma de crecer en la web social :)
Entendí :
Que twitter puede ser una extraordinaria fuente de información, si se siguen las personas que nos interesan.
Que es bueno tuitear pero mejor establecer conversaciones, retuitear (esto lo aprendí algo tarde, rozando el final de la asignatura).
Que la monitorización es una gran herramienta para tener una referencia sobre el parecer de nuestros seguidores y que hay que utilizarla constantemente, a medida que se va creciendo en la web social, para así ajustar contenidos y maneras de interactuar (esto también lo aprendí practicamente al final)
Como blogger:
he comprendido que la escritura en la web 2.0 es diferente a la escritura de un artículo académico, de un informe y de cualquier otra especie. En la web se lee distinto, por ello se debe escribir distinto. Es necesario pensar en la fragmentación del texto, en hipervíncular información y en un lector que salta de un contenido a otro.
He tenido la gran satisfacción de contar con comentarios de mis compañeros, cada comentario se siente como un verdadero regalo, los cuales me llevaron a reflexionar, a reveer, a seguir links y también a reformular contenidos, en ocasiones.
Como lectora de los blogs de mis compañeros, he aprendido muchísimo de ver como escriben, que herramientas usan, como comentan, sin duda allí he encontrado verdaderas perlas.
Como usuaria y administradora de google+, he entendido que cuando encuentro algo interesante, lo mejor es compartirlo y me he divertido con la comunidad infoxicados además de las que he participado.
Como colaboradora de la wiki, he comprendido la potencialidad que tiene como herramienta cooperativa, ya que permite articular el conocimiento colectivo. No obstante, presenta sus complicaciones como organizar los contenidos en conjunto o la dificultad que puede producir borrar o modificar contenidos que otro compañero generó.
Como alumna he entendido que esta asignatura:
- facilita la interacción con los compañeros como ninguna otra,
- tiene un ritmo muy intenso, pero motiva a la creación,
- cada semana te sumerge en nuevos espacios, nuevas herramientas, nuevas formas de interacción, aquí opera "no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy" esencialmente porque puedes perder el tren y no se exista la estación para reencontrarlo,
- demanda mucho más que las 90 horas de los tres créditos, pero tiene la recompensa de incorporar las habilidades para interactuar, un maletín de herramientas para cada red y una visión global de la web social.
Que twitter puede ser una extraordinaria fuente de información, si se siguen las personas que nos interesan.
Que es bueno tuitear pero mejor establecer conversaciones, retuitear (esto lo aprendí algo tarde, rozando el final de la asignatura).
Que la monitorización es una gran herramienta para tener una referencia sobre el parecer de nuestros seguidores y que hay que utilizarla constantemente, a medida que se va creciendo en la web social, para así ajustar contenidos y maneras de interactuar (esto también lo aprendí practicamente al final)
Como blogger:
he comprendido que la escritura en la web 2.0 es diferente a la escritura de un artículo académico, de un informe y de cualquier otra especie. En la web se lee distinto, por ello se debe escribir distinto. Es necesario pensar en la fragmentación del texto, en hipervíncular información y en un lector que salta de un contenido a otro.
Como lectora de los blogs de mis compañeros, he aprendido muchísimo de ver como escriben, que herramientas usan, como comentan, sin duda allí he encontrado verdaderas perlas.
Como usuaria y administradora de google+, he entendido que cuando encuentro algo interesante, lo mejor es compartirlo y me he divertido con la comunidad infoxicados además de las que he participado.
Como colaboradora de la wiki, he comprendido la potencialidad que tiene como herramienta cooperativa, ya que permite articular el conocimiento colectivo. No obstante, presenta sus complicaciones como organizar los contenidos en conjunto o la dificultad que puede producir borrar o modificar contenidos que otro compañero generó.
Como alumna he entendido que esta asignatura:
- facilita la interacción con los compañeros como ninguna otra,
- tiene un ritmo muy intenso, pero motiva a la creación,
- cada semana te sumerge en nuevos espacios, nuevas herramientas, nuevas formas de interacción, aquí opera "no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy" esencialmente porque puedes perder el tren y no se exista la estación para reencontrarlo,
- demanda mucho más que las 90 horas de los tres créditos, pero tiene la recompensa de incorporar las habilidades para interactuar, un maletín de herramientas para cada red y una visión global de la web social.
